2006.11.17 (Fri)
授業参観
Ａ川先生とＫ中の授業参観に行ってきました。
目当ては中2の理科の授業。
水の分解・合成の実験をするということだったのでそれを見に行ったわけですが、ＳＯＲＡの生徒の多いこと＾＾；
Ｓ君、Ｆ君、Ｈ君、Ｉ君、Ｋ君、Ｈさん、Ｙさん。
1クラスに7人もいたのでちょっと驚きました。
で、実験の方はというと積極的に参加している生徒もそうでない生徒もいましたが、K中についてはいろんな噂を聞いていたので思ったよりみんな真面目に取り組んでいるなあという印象でした。
というか、Ｆ君、Ｈ君、実験中に僕らのところに寄ってこないように＾＾；
塾では実験ができないのでどうしても問題演習が中心になりますが、それは受験をくぐり抜けるための手段です。
やっぱり実験や観察で不思議な現象なんかを自分の目で実際に見たときにはじめて科学が面白いと思えるんじゃないかなあと、今日改めて実感しました。
と同時に、数十名の生徒を惹きつける授業って難しいよなあとも。
いろいろ勉強になった授業参観でした＾＾
目当ては中2の理科の授業。
水の分解・合成の実験をするということだったのでそれを見に行ったわけですが、ＳＯＲＡの生徒の多いこと＾＾；
Ｓ君、Ｆ君、Ｈ君、Ｉ君、Ｋ君、Ｈさん、Ｙさん。
1クラスに7人もいたのでちょっと驚きました。
で、実験の方はというと積極的に参加している生徒もそうでない生徒もいましたが、K中についてはいろんな噂を聞いていたので思ったよりみんな真面目に取り組んでいるなあという印象でした。
というか、Ｆ君、Ｈ君、実験中に僕らのところに寄ってこないように＾＾；
塾では実験ができないのでどうしても問題演習が中心になりますが、それは受験をくぐり抜けるための手段です。
やっぱり実験や観察で不思議な現象なんかを自分の目で実際に見たときにはじめて科学が面白いと思えるんじゃないかなあと、今日改めて実感しました。
と同時に、数十名の生徒を惹きつける授業って難しいよなあとも。
いろいろ勉強になった授業参観でした＾＾
2006.11.15 (Wed)
サッカー日本代表 vs サウジアラビア
後半20分ぐらいまではパスもよくつながっていい出来でした。
オシムが目指す『ボールも人もよく動くサッカー』に少しずつ近づいてきた気がします。
特に今日の両サイドはよく機能していたと思います。
2点目・3点目はサイドをうまく使った一連の流れからの美しいゴールでした。
ただ、もちろん改善するべき点も多々あるわけで。
鈴木啓のワンボランチはアジア相手だったら通用するけど、世界の強豪国が相手の場合は・・・??
ワンボランチだったら今野のほうが適任のような気もするし、そもそも強豪国相手でボランチを一枚削るのはかなりのギャンブルですねー
ただ今日の3バック1ボランチ2ウイングバックという布陣はこれまでのオシムジャパンの中では一番良かったと思います。
両ウィングバックがよく攻撃にからんでいたし、4バックよりは確実に計算できそう。
そして後半20分以降のスタミナ。
３点目以降はあまりよい形が作れず、出しどころに困ってロングボールを入れては跳ね返され、カウンターのチャンスにも疲れからかパスの精度を欠いてディフェンスの網にかかっていました。
これが夏のクソ暑い日だったら・・・
もっとグダグダな展開になってたでしょうね〜＾＾；
ただ走るだけでなくボールを落ち着かせることが出来る選手(オシムが言うところのエキストラキッカー??)の必要性を感じました。
何はともあれ、W杯yearをよい形で締めくくることができたと思います＾＾
来年は海外組みが入ったオシムジャパンを是非見てみたい!!
オシムが目指す『ボールも人もよく動くサッカー』に少しずつ近づいてきた気がします。
特に今日の両サイドはよく機能していたと思います。
2点目・3点目はサイドをうまく使った一連の流れからの美しいゴールでした。
ただ、もちろん改善するべき点も多々あるわけで。
鈴木啓のワンボランチはアジア相手だったら通用するけど、世界の強豪国が相手の場合は・・・??
ワンボランチだったら今野のほうが適任のような気もするし、そもそも強豪国相手でボランチを一枚削るのはかなりのギャンブルですねー
ただ今日の3バック1ボランチ2ウイングバックという布陣はこれまでのオシムジャパンの中では一番良かったと思います。
両ウィングバックがよく攻撃にからんでいたし、4バックよりは確実に計算できそう。
そして後半20分以降のスタミナ。
３点目以降はあまりよい形が作れず、出しどころに困ってロングボールを入れては跳ね返され、カウンターのチャンスにも疲れからかパスの精度を欠いてディフェンスの網にかかっていました。
これが夏のクソ暑い日だったら・・・
もっとグダグダな展開になってたでしょうね〜＾＾；
ただ走るだけでなくボールを落ち着かせることが出来る選手(オシムが言うところのエキストラキッカー??)の必要性を感じました。
何はともあれ、W杯yearをよい形で締めくくることができたと思います＾＾
来年は海外組みが入ったオシムジャパンを是非見てみたい!!
2006.11.04 (Sat)
ふれあい広場
Ｋ小のグラウンドで催されていたふれあい広場に行ってきました。
目当ては小6Ｋさんのダンス。
今回が最後だということで、それは観ておかないといけないだろうということになり、Ｓ山先生と一緒に観に行った次第です。
センターあたりで白いキャップを被っているのがＫさん。
いやー、上手かったです。
リズム感がいい!!＾＾
ダンスのことはよく分かりませんが＾＾；、バンドマンの端くれなんでリズムの良し悪しぐらいは分かります(笑)
ピタッピタッと綺麗にきまってました＾＾
で、隣の眼鏡の子も上手いなーと思っていたら小5のＳさんでした。
来年は彼女がセンターかな＾＾
先日の合唱コンクールもそうでしたが、ＳＯＲＡの生徒は結構目立つポジションにいるような・・・・
親の欲目か??(笑)
目当ては小6Ｋさんのダンス。
今回が最後だということで、それは観ておかないといけないだろうということになり、Ｓ山先生と一緒に観に行った次第です。
センターあたりで白いキャップを被っているのがＫさん。いやー、上手かったです。
リズム感がいい!!＾＾
ダンスのことはよく分かりませんが＾＾；、バンドマンの端くれなんでリズムの良し悪しぐらいは分かります(笑)
ピタッピタッと綺麗にきまってました＾＾
で、隣の眼鏡の子も上手いなーと思っていたら小5のＳさんでした。
来年は彼女がセンターかな＾＾
先日の合唱コンクールもそうでしたが、ＳＯＲＡの生徒は結構目立つポジションにいるような・・・・
親の欲目か??(笑)
2006.11.03 (Fri)
全国模試
今日は文化の日。
授業はお休みですが、朝から全国模試をやっています。
午前中は中2と小6。午後から中3。
一度に入りきれないので午前と午後の2回に分けての実施です。
小6は今回はじめての模擬試験。
今の自分が全国ではどのぐらいの位置なのかを知るよい機会です。
また、中学にあがってから定期テストが始まりますが、その予行練習という捉え方もできます。
学校のテストは基本的に授業の内容を理解しているかどうかの確認(絶対評価)で、模擬試験はそれプラス、順番をつけたり偏差値を出して他人と比較するという側面(相対評価)があります。
つまり、学校のテストは授業の内容さえしっかり理解できていれば満点が取れますが、模擬試験となるとそうはいきません。
他人と比較しないといけないので易しい問題から難しい問題まで満遍なく出題されています。
模試は学校のテストより難しいと思いますが、「できる問題を確実に解く」ことを心がけましょう＾＾
授業はお休みですが、朝から全国模試をやっています。
午前中は中2と小6。午後から中3。
一度に入りきれないので午前と午後の2回に分けての実施です。
小6は今回はじめての模擬試験。
今の自分が全国ではどのぐらいの位置なのかを知るよい機会です。
また、中学にあがってから定期テストが始まりますが、その予行練習という捉え方もできます。
学校のテストは基本的に授業の内容を理解しているかどうかの確認(絶対評価)で、模擬試験はそれプラス、順番をつけたり偏差値を出して他人と比較するという側面(相対評価)があります。
つまり、学校のテストは授業の内容さえしっかり理解できていれば満点が取れますが、模擬試験となるとそうはいきません。
他人と比較しないといけないので易しい問題から難しい問題まで満遍なく出題されています。
模試は学校のテストより難しいと思いますが、「できる問題を確実に解く」ことを心がけましょう＾＾
2006.11.02 (Thu)
こんなところでも
たびたびブログにも登場するピタゴラスイッチですが、その中の一コーナーにアルゴリズム体操というのがありまして、授業中に話題に上がりました。
お笑いコンビの『いつもここから』がやっていて、歌詞？、メロディー、動き、全てが完璧です(言い過ぎ？笑)
で、このアルゴリズム体操ですが、こんなところでもやっていました。
フィリピンの職業復帰支援センター(刑務所？)での出し物らしいです。
ここまでの大人数になるとすごい迫力ですね＾＾；
お笑いコンビの『いつもここから』がやっていて、歌詞？、メロディー、動き、全てが完璧です(言い過ぎ？笑)
で、このアルゴリズム体操ですが、こんなところでもやっていました。
フィリピンの職業復帰支援センター(刑務所？)での出し物らしいです。
ここまでの大人数になるとすごい迫力ですね＾＾；
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